爱的教育观后感

[简介]第一篇范文:爱的感觉教育是周六。老师让我们看湖南电视台的公共频道。从早上7: 45开始，现在开始..如果你感觉很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

这篇文章《爱的教育与观察》是由整本书的阅读材料编辑而成，仅供参考。

第一篇范文:爱的感觉教育

今天是星期六，老师让我们看湖南电视台的公共频道。从早上7: 45开始，我们现在就看！

于丹开始讲述中国一个非常古老的禅宗故事。说有一个弟子拿了一碗米饭去问老师。师父，这碗米饭有多值钱？大师说，“那么在不同的人手中，价值因人而异。”如果这碗米饭在一个家庭主妇的手中，她可以往里面加点水，然后在锅里蒸十分钟。当她拿出来时，一碗米饭值一美元。如果一个有点头脑的商人制造了一个泡沫，做了一根头发，然后用棕色叶子包裹成四五堆出售，它值四五美元。如果在更聪明的商人手中，经过长时间的酿造过程，一瓶酒终于制成，这瓶酒值20或30元。孩子的空也不同。于丹老师说得很好！

第二，自我控制。有时候最重要的是进入社会，完成人际关系的整合。从前，有一个小男孩。每次他生气的时候，他父亲都让他把钉子敲进木板。慢慢地，他下来了，没有生气。中国儿童的四个弱点:第一，实践能力弱。第二，自主能力薄弱。第三，亲子沟通薄弱。第四，休闲娱乐薄弱。

听完于丹老师的讲座后，我沉思着...我想我知道如何成为一个好孩子。

第二篇范文:爱的感觉教育

《爱的教育》是一本在全世界流传的名著。它是以日记的形式写的。每件作品长度不长，但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、教师和学生之间关系的看法。

读完这本书后，其中几本是我最喜欢的。例如，高尚的行为，内容如下:当作者在教室里时，他看见三四个同学捉弄红发克洛斯。他是一个有胳膊的残疾孩子。他母亲以卖蔬菜为生。一些学生用尺子捅了他，另一些学生向他扔栗子壳，还有一些学生学习他如何把手挂在脖子上。克洛斯坐在座位上，脸色苍白，用乞求的眼神看着他们。嘲笑他的同学们看到他这个样子变得越来越兴奋。无赖弗兰迪跳上凳子，假装是克洛斯的母亲端着盘子。学生们一看到他就大笑起来。这时，克罗激动得从桌子上抓起墨水瓶扔向弗兰迪，但弗兰迪闪到了一边，无声的水瓶击中了正在进入教室的老师。当每个人看到这一切，他们都逃回到自己的座位上。老师变了脸色，严厉地问道:“这是谁干的？”没有人回答。老师提高了声音，又问了一遍。这时，卡伦突然站起来承认是他自己干的，但老师说不是他干的。过了一会儿，老师说他永远不会惩罚任何扔墨水瓶的人。克洛伊站起来哭着告诉老师发生了什么事。老师让四个淘气的学生站起来，给他们上了一课，然后去卡伦那里赞美他高贵的心。卡伦还恳求老师原谅淘气的孩子们。

我认为虽然克洛斯是残疾人，但他也是一个人。我们应该尊重他，帮助他，这样他就不会为自己的残疾感到难过。然而，四个顽皮的同学嘲笑他是个怪物。他们羞辱和侮辱了一个不幸的人。他们这样做是可耻的。

人类不应该互相憎恨，侮辱他人或让他人难堪。如果我恨你，你也恨我，世界上将会有战争。我们应该尊重别人，不要瞧不起别人。这样，世界将是和平的，人类将过上幸福的生活。

第三篇范文:爱的教育观作文

响应学校的号召。我们一家人早早坐在电视机前。我要去看新学期第一课的主题晚会“我爱你的祖国”。通过观看今晚的晚会，我了解到爱是分享、力量、承诺和荣耀。

伴随着优雅愉快的铃声，我们来到了教室。我看到了快乐而勇敢的长江第七号小南海...我听到了春天和幸福的美妙歌声:也尝到了于丹和李连杰对爱情的理解。

看的时候，我也参加了娱乐互动，也就是说，给遭受莫拉克台风的同胞们一点爱。我的父亲和母亲也非常支持我。我相信如果我们都关心并分享爱，我们一定会战胜困难和灾难！

在这个班里，最让我感动的是鹏飞看望奶奶的故事。他八个月大时失去了父母，从小就和奶奶住在一起。奶奶患了不治之症，失去了眼睛。鹏飞每天放学后跑去学校看望奶奶，给奶奶做饭和喂药。八岁时，他用出售废品节省下来的钱来庆祝祖母的生日。生日那天，没有美味的蛋糕，没有油腻的食物，也没有亲戚的祝福。只有他买了一条鱼和一根香肠，但是他用爱心唱的生日歌让奶奶终生难忘...这时，我们全家都感动得流泪了。和他相比，我真的很远，很远。我所能做的就是努力学习，尊敬我的父母。

在学校，我想和我的同学和睦相处，就像一个家庭一样。老师是母亲，我们是孩子。只有通过团结友爱，我们这个大家庭才能变得更好。

当爱的种子播下时，它会长成参天大树，结出爱的果实，那就是“爱让中国更加美丽”

第四篇是范文:解读爱的教育观

假期中间，我今天碰巧一个人在家。我打开电脑，利用这段时间卸下我的“行李”，这实际上是学校布置的假期作业。老实说，陈亚民是爱情的教育观察家，除了照顾家务和孩子，他没有太多时间真正冷静下来看书。然而，作为一名教师，书籍是绝对不可或缺的。我打开书柜，到处寻找，读着爱的教育的感觉——陈亚民苦于家里没有任何好作品，只有“上网”。经过一番挑选，我终于决定去参观意大利著名儿童作家阿米库斯的代表作《热爱教育》。

爱情教育采取日记的形式，讲述一个名叫阿姆里科的小男孩成长的故事，记录他在一年内在学校、家庭和社会中的所见所闻。字里行间充满了对祖国、父母、老师和朋友的真诚爱。它有触摸的力量。这篇文章中的孩子们表现出更多光辉的美德。它记录了长辈对孩子的教育和启迪，日记的附件是第二个人，他写了他们辛苦的教学文章。这本书充满了友爱的精神，它将“思想和友爱融为一炉，以寻求社会成员的情感和社会平等。”这本书的完美主义和博爱精神丰富而深刻。虽然文本简单明了，但它所描述的也是非常普通的事情，没有落石沉浮的情节，也没有引人入胜的悬念。然而，人们之间真诚的感情会被深深打动。我想，“这可能是阿米库斯先生文章的成功之处。”

这本书吸引我的不是它的文学价值有多高，而是它精致的笔触所反映的父母和孩子之间近乎完美的爱。字里行间，都表达了作者对爱情的理解。这本书告诉我们，对人性的高度纯洁的爱是最真诚的教育。虽然每个人的生活经历都不一样，但你会从这本书中意识到我们经历过的那些相似的情感，但是我们的态度和行为可能是不同的。

在我们的小学教育中，“爱的教育”这四个字说起来容易，做起来难。从对教育的整体理解来看，作为一个完整的教育过程，学校教育从来没有也不能以儿童为目标。它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，它是一代又一代儿童将成为什么样的人的问题。在这方面，教育不仅是免费的，而且是义务的。集体教学形式一旦确立，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉和教育成功的基础。翻译这本书时，夏丐尊先生这样说:“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，没有池塘，没有爱，没有教育。”

对于我们这些在教育战线上工作的人，我们应该爱每一个学生，关心他们的成长，为他们的进步感到欣慰，用爱的春天滋润他们年轻的心，让他们沐浴在爱的阳光中，自由健康地成长。我们还必须学会创造爱，并将爱的信息传递给每个学生和家长。

爱是一种感觉，一种信念，一种追求，但是...用准确的词语来描述爱情的定义是不可能的，但是我们知道如果一个人有爱并给予爱，生活就必须充实而无悔。在爱情教育中，爱情被比作空气，爱情被比作飘入生活的云朵，爱情被比作一次旅行，等等。我认为对什么是爱没有明确的答案，但我会继续思考爱——爱是广泛的、无限的、伟大的、教育中不可或缺的。

第五篇是范文:爱的教育观

爱情教育采取日记的形式，讲述一个名叫阿姆里科的小男孩成长的故事，记录他在一年内在学校、家庭和社会中的所见所闻。字里行间充满了对祖国、父母、老师和朋友的真诚爱。它有触摸的力量。这篇文章中的孩子们表现出更多光辉的美德。它记录了长辈对孩子的教育和启迪，日记的附件是第二个人，他写了他们辛苦的教学文章。这本书充满了友爱的精神，它将“思想和友爱融为一炉，以寻求社会成员的情感和社会平等。”这本书的完美主义和博爱精神丰富而深刻。虽然文本简单明了，但它所描述的也是非常普通的事情，没有落石沉浮的情节，也没有引人入胜的悬念。然而，人们之间真诚的感情会被深深打动。我想，“这可能是阿米库斯先生文章的成功之处。”

这本书吸引我的不是它的文学价值有多高，而是它精致的笔触所反映的父母和孩子之间近乎完美的爱。字里行间，都表达了作者对爱情的理解。这本书告诉我们，对人性的高度纯洁的爱是最真诚的教育。虽然每个人的生活经历都不一样，但你会从这本书中意识到我们经历过的那些相似的情感，但是我们的态度和行为可能是不同的。

在我们的小学教育中，“爱的教育”这四个字说起来容易，做起来难。从对教育的整体理解来看，作为一个完整的教育过程，学校教育从来没有也不能以儿童为目标。它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，它是一代又一代儿童将成为什么样的人的问题。在这方面，教育不仅是免费的，而且是义务的。集体教学形式一旦确立，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉和教育成功的基础。翻译这本书时，夏丐尊先生这样说:“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，没有池塘，没有爱，没有教育。”

对于我们这些在教育战线上工作的人，我们应该爱每一个学生，关心他们的成长，为他们的进步感到欣慰，用爱的春天滋润他们年轻的心，让他们沐浴在爱的阳光中，自由健康地成长。我们还必须学会创造爱，并将爱的信息传递给每个学生和家长。

爱是一种感觉，一种信念，一种追求，但是...用准确的词语来描述爱情的定义是不可能的，但是我们知道如果一个人有爱并给予爱，生活就必须充实而无悔。在爱情教育中，爱情被比作空气，爱情被比作飘入生活的云朵，爱情被比作一次旅行，等等。我认为对什么是爱没有明确的答案，但我会继续思考爱——爱是广泛的、无限的、伟大的、教育中不可或缺的。

第六篇范文:关于爱的教育的思考

爱情就像一枚戒指，把心连在一起。爱情教育可以让每个人终生受益。当然，它也包括我。这本书的原名是《心》。它包含强烈的情感，后来被转化为爱情教育。

这本书记录了一个意大利小学生的日常生活和他遇到的人。发生了许多感人的故事。他们描述了他们对祖国和名字、父母和兄弟、老师和同学深深而真诚的爱。书中的每一个故事都不是离奇和夸张的。但它生动而有吸引力。

这本书包含了作者的许多小朋友。他们是可爱又通情达理的孩子。虽然有些人贫穷，有些人富有，有些人残疾，有些人学习落后，但作者从不关心。一是他们玩得很开心。快乐学习。从幸福和快乐中接受教育。爱情教育创造了看似小但非同寻常的任务:一个小泥瓦匠，一个小锁匠，一个卖碳者的儿子，一个年轻鼓手，等等。这些平凡的任务在许多感人的生活中，在我心中激起了强烈的感情。我，一个普通人，有许多朋友，但真正的好朋友却很少。我不知道发生了什么，但是在阅读了爱的教育之后，我学到了很多成为好朋友的理由，我应该成为好朋友，而不是贫穷和高贵。作为一个真正的好朋友，一个人在困难的时候应该帮助自己的好朋友，所以一个人被认为是好朋友。

书中的孩子们表现出更多闪亮的美德，这也是小说激发赞美的地方。这部小说记录了老人对孩子的教育和启示。附在日记上的是第二个人，他声称已经学会了他们的辛苦工作。可以说，这部小说一直伴随着孩子们一代一代地成长。这是一本永远不会过时的书。他用爱塑造人，这使我们始终保持一颗善良真诚的心，敢于走进萨。

如果爱是一次旅行，有些人可能不同意，但是爱是一次无止境的愉快旅行，就像生活一样。如果一个人把生活看作是一种监禁，一个人在某一天从监狱中释放出来，摆脱繁重的工作，那么这样的生活一定会让人感到痛苦和疲惫。另一方面，一个人把生活看做一次旅行，边走边看，会很容易。每天都会有对新事物的感觉。学习和充实，所以我想继续，甚至投入热情，不在乎会持续多久，所以这种感情开启了华为一种爱，一种对生活的爱。学完爱的教育后，我走进了安利科的生活，目睹了他们如何学会生活和如何去爱。在我的情感中，我发现爱包含了对未来的需求。

我们离开爱的教育记录的时代已经很久了，但是“爱”的教育方法永远不应该远离我们。爱是广泛的、无限的和伟大的，是教育中不可缺少的。

第七条范文:“爱教育”

周二下午，我们有幸听到了邹越老师热情而精彩的演讲——让生活充满爱。在两个小时的演讲中，会场上4000多人安静得足以听到呼吸声、响亮的掌声和叫喊声、严肃的表情、流下的泪水和真诚的拥抱。这是震撼灵魂的教育，也是融化灵魂的洗礼。它让我们真正理解了潮湿沉重的爱这个词。

在这次演讲中，邹越先生用“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”等词做了精彩的演讲。可以说，他一次又一次地震撼着每个人的心。在这次演讲中，最让我感动的是“慈爱的老师”和“慈爱的父母”之间的联系。

在“慈爱的父母”这一环节中，邹越老师的语言艺术感动了在场的每一个人。他们深受感动。学生们一个接一个跪在父母身边，失声了。这时，他们想到了父母的辛勤工作，并体会到了父母的爱。

在“热爱教师”的环节中，邹越先生谈到了许多教师热爱学生的例子，也谈到了“教师尊严”的问题。他表达了老师们的愿望，这使家长和学生都能接受良好的教育，改变了一些家长的观念，对今后的教师工作起到了很好的促进作用。

可以说，邹越老师的爱情教育对每个人来说都是一种精神冲击和感受。然而，休克后是什么？

我们痛心地看到，当一些学生擦干眼泪时，他们的情感会消失甚至被遗忘。一开口，依然粗俗丑陋；阿洋伸出手，仍然乱扔纸屑；我仍然无法在课堂上控制自己，我的作业也可能被推迟。和我父母说话仍然是一个很大的噪音，家庭事务对我来说仍然无关紧要。翻书仍然是浪漫和神秘的，而上网仍然是一种游戏和聊天。总之，在我的心脏动了之后，一切还是一样的。为什么会这样？那种感觉是假的吗？你眼里的泪水在作怪吗？你是认真的吗？我想在场的每个人都会否认:不，这是不可能的！

那么，你如何解释这种短暂的感觉呢？

“人不是植物，哪能无情”？当藏在心底的善良和真情被触动时，很难不流泪。爱情是非常真实的，眼泪不是假的，但是有一件事更可怕，那就是习惯。有句名言:思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定命运。思想确实是源泉和基础，但是短暂的接触不能被称为思想。习惯往往根深蒂固。改变坏习惯需要非凡的毅力、行动和持续的行动。对教师来说，主要工作是教育。在正常的教育工作中，我们应该关注每一个学生，关注学生的变化，关注学生的细节。俗话说，“细节决定一切，细节决定成败。”我们应该加强对学生的思想教育，改变他们的行为习惯，充分利用这个教育机会，坚持不懈地教育学生恋爱，彻底改变他们的不良习惯。

至于师生关系，邹越先生提到的“教师尊严”非常重要。然而，作为一名教师，我们不仅要强调“教师的尊严”，还要在教师和学生之间建立一种新的民主和平等的关系。在现阶段，“教师尊严”的含义是教师必须具备良好的职业道德和专业精神。俗话说:亲老师，相信路。老师不能说服学生，那么学生怎么能谈论向老师学习知识呢？因此，教师应该加强自身修养，不断学习，用渊博的知识说服学生。同时，教师也应该注意自己的言行，以身作则，为学生树立好榜样。

我还清楚地记得我的母校的座右铭:“作为一名教师受到高度尊重，作为一名模范学习得很高”。在邹越老师的热爱教育下，作为一名教师，我将充分利用这一有利时机，坚持不懈地做好学生思想教育工作，认真贯彻党的教育方针，真正把学生培养成德才兼备的优秀人才。

第八篇是关于爱的教育

看过爱的教育后，霍茂正先生给我留下了深刻的印象。作为一名教师，我的第一反应是感动，然后感到羞愧。

有六个动作

一、一位工作了60年的83岁老人，有着像洪钟一样的好精神、好脾气的眼睛、朴实的话语和声音。一种钦佩油然而生。

其次，1943年从北京师范大学毕业后，他自愿去小学教书。他不受名利的影响，总是在教学的最前线工作。数学生来就是教语文的，但他们都做得一样好。

第三，当她受到不公平待遇时，当她的女儿和儿子相继死去并受到迫害时，她没有被这种巨大的痛苦击倒，没有改变她对教育的热爱，而是使她更有决心做好年轻人的教育工作，把她对孩子的爱倾注到学生身上，影响到她的家庭，使她的家庭成为一个“教育者的家庭”。

四、从事小学教师工作60年，从未向学生发炮，从未惩罚过学生，从未告诉过学生的父母，从未让学生掉队。她的信条是:没有没有受过教育的孩子。

第五，当她离开教育的第一线时，她仍然致力于教育事业，仍然在进行教育研究。虽然她很累，但她觉得很开心。她真的把教育视为自己的生活。

6.霍茂正不仅是著名的小学教育专家，也是一位成绩突出的社会活动家。她拥有许多社会地位。她勤奋认真地完成党和人民交给她的一切任务，或者她认为对人民有益的任何事情。她认为参与政治是她的职责。

与霍先生相比，他已经工作了60年，现在83岁，羞耻是不言而喻的。很久以前，老师为我安排的道路让我暗暗懊恼。我一直认为教师微薄的工资会给我带来巨大的成功。从前，那些没有完成作业的学生让我很生气。很久以前，在两个班看将近120篇作文时，曾经失去了工作的热情。从前，学生们在课堂上反映不好，但总是把原因归咎于他们。从前，有点沮丧的人把它当成一个困难的挫折，带着巨大的情感，甚至悲观和消极；很久以前，耕种一英亩土地，把两部分分成两部分成为生活的唯一目标...

也许，我只把教育看作是一种职业而不是一种职业，我只把学生看作是孩子而不是祖国的未来，我只把45分钟看作是我今天的任务，而不是我可以改变学生的时刻。

霍先生，从今天开始，我将向你学习:从你对教育的热情和严肃中学习，从你对学生的爱和责任中学习，从你高尚的人格和宽广的胸怀中学习，从你无尽的学习精神和奉献中学习，无怨无悔！

“没有爱就没有教育”和“是什么力量把一个讨厌的孩子变成了一个每个人都喜欢的孩子？”爱。爱是阳光，它能融化冰。爱情是春雨，它能发芽枯萎的草。爱是魔法，你可以把石头变成金子”，这些将成为我的座右铭，让我受益终生。