亲子共读弟子规、启蒙故事《囊萤夜读》有感
[简介]父母和孩子一起读笛子集和启蒙故事《楠格鲁夜读》，并且起得很早，睡得很晚。旧是容易来的，珍惜此时；早上，一个人必须洗手和漱口。如果你感觉很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！
本文《父母与孩子一起读哥哥的规矩，启蒙故事《南迦路夜读》是由读书笔记编纂而成，仅供参考。
父母和孩子阅读哥哥的规则和启蒙故事“楠格鲁夜读”
早起晚睡。
旧是容易来的，珍惜此时；
早上，一个人必须洗手和漱口。
小便时，要洗手。
作为青少年，一个人应该在早上尽早起床，晚上晚些时候睡觉。生命是有限的。当青少年在瞬间变老时，必须珍惜这段宝贵的时间。早上起床后，一定要洗脸、刷牙和漱口。排便和排尿后，必须洗手，养成良好的卫生习惯，确保身体健康。
妈妈:乐乐，让我们给妈妈背诵这条兄弟规则。你以前已经背诵过了，但是你必须读几遍，然后再背诵一遍。乐乐只仔细读了两遍，然后就记住了。让我非常欣慰。乐乐，让我们用我自己的话把这篇《弟子规》的意思复述给我妈妈。
儿子:在我们年轻的时候，我们必须早上尽早起床，晚上睡觉要晚。一个人的生命很短暂，他的青春瞬间就变老了。因此，我们必须珍惜他生命中宝贵的时间。早上起床后，你必须洗脸、刷牙和漱口。排便和排尿后，必须洗手(用肥皂)，以形成良好的卫生习惯(这样你就不会生病)和强健的身体。
妈妈:嗯，乐乐说得很好！(妈妈拍手鼓励)乐乐，你早上起得早吗？你晚上睡得很晚吗？(暑假期间)。
乐乐:暑假期间，我有时起得很早，有时很晚。晚上我通常睡得很晚(伸出舌头撅嘴)。
妈妈:看看这有多糟糕！有时候我不想晚上早点睡觉。我总是想在睡觉前读些书，所以如果我熬夜的话，早上就不能起床了。所以我们以后必须纠正它。我妈妈想让你学习弟弟的规则，也就是说，学习好习惯，做个好孩子(我儿子顺从地点点头)。乐乐早上起床不舒服的是哪一个？
儿子:有时候我不想刷牙(我妈妈补充说，有时候我总是让妈妈督促你刷牙。现在是你换牙的时候了。你刷牙不好。如果你的牙齿变黄变虫蛀，你需要去医院治疗。如果你把它们换成假牙，你就不会闻到甜味、疼痛和不好看。洁白明亮的牙齿强壮好看，可以持续一生。因此，新的牙齿应该从儿童时期就开始保护，这样牙齿就可以终生使用。).然后我会记得早上起床好好刷牙，让牙齿变得又白又亮。
妈妈:这是个好男孩。乐乐学习弟弟的规则时就不同了，她的习惯也会逐渐改善。乐乐去厕所后是怎么做的？
儿子:我做得很好！上完厕所后，我用肥皂洗手，洗了几次。我的手干净芳香。
妈妈:这是我妈妈每天都能看到的一个好习惯。这是乐乐做过的最好的事情！而且，我总是知道我在吃东西之前洗手，因为我妈妈在虫子在我肚子里生长之前就告诉过你，因为我在吃东西之前不洗手，虫子在我肚子里生长，所以乐乐总是很好地洗手，我妈妈很开心。
下面乐乐和她妈妈一起学习启蒙故事:
启蒙故事《南迦路夜读》
在古代，有一个叫车胤的人。当他还是个孩子的时候，他的家庭很穷，不能去上学，但是车胤非常喜欢读书。
他过去常常在白天挤出时间学习，但是因为他的家庭很穷，没有钱买油和电灯，他晚上不能学习。他觉得浪费时间很遗憾。
一个夏天的晚上，车胤坐在院子里，担心自己不会读书。这时，有许多萤火虫在他面前飞来飞去，发出闪光。车胤愚蠢地看着他们在他面前跳舞。看着他们，车胤突然想出了一个好主意。他跑向房子，迅速做了一个小丝网，然后抓了一些萤火虫，把它们放进丝网。果然，荧屏上的萤火虫不断发光，而几十只萤火虫聚集在一起发出的光是一盏非常好的灯。车胤非常高兴，他赶紧拿出书，坐在自制的灯下，聚精会神地读着。
那年夏天，晚上，车胤利用萤火虫的光芒看书，经常读到深夜。本着这种精神努力学习后，车胤变得越来越博学，最终成为一名著名的大学学者。
妈妈:车胤小时候，他的家庭很穷。他想学习吗？
儿子:车胤非常喜欢阅读。他白天工作，以便挤出时间阅读。他想在晚上看书，但是他没钱买灯油。他非常担心。
妈妈:那么车胤想出了一个好的阅读方法？
儿子:当车胤看到萤火虫可以发光时，他做了一个小丝网，抓了很多萤火虫放在里面。让萤火虫的光代替油灯，他就可以看书了。
妈妈:车胤终于解决了学习问题，所以从现在开始他学习非常努力。他以如此刻苦的精神学习，最终成为一名著名的大学辅导员。
儿子:妈妈，在古代，像车胤一样，萤火虫被用作灯来好好学习。我还知道有一个人在晚上用雪灯学习。还有一个叫匡衡的人挖了一堵墙来偷书里的光。
妈妈:嗯，妈妈也知道这两个古代人学习的故事。她小时候也学过这样的课文。你觉得他们努力工作的精神怎么样？
儿子:我当然必须向他们学习，因为他们年轻时很穷，想学习，又没钱买油灯，所以他们想出了各种各样的学习方法。他们勤奋好学的精神值得学习。我不会让你再逼我学习了。我必须更加自觉地学习。
妈妈:太好了！将来，只要我有意识地学习，我妈妈就会放心了！
儿子:好的，我会服从的，你放心吧！我想成为一个好男孩！努力学习，每天进步！是啊，来吧！(做一个胜利的手势)。